有声阅读相关论文
伴随大数据、算法、5G等新一代数字技术革新，“身体”在传播实践中的地位日益凸显。作为具身传播的具体实践，有声阅读呈现出以听觉为......
播客是互联网时代的产物，自诞生之日起，经历了兴起、萎缩、停滞三个历史阶段，现又逐渐走入复苏时期。大数据技术的持续升级与快餐式阅......
高校图书馆有声阅读服务在培养高校学生的阅读兴趣，拓宽高校学生的信息获取渠道，缓解碎片化时代大学生的求知焦虑等方面具有重要价值......
随着5G网络的创新应用，我们正在步入“万物皆终端，万物皆媒介”的万物互联时代。在此影响下，有声阅读不断突破原有产品形态，消除媒介边......
近年来，有声阅读产业成为数字出版产业中的新增长点，在全球范围内迅速崛起。我国有声阅读产业起步较晚，目前尚未形成统一的行业标准和......
在媒体深度融合发展的当下，主流媒体布局音频市场既是顺应媒体融合态势、打造新型主流媒体的时代要求，也是适应市场新变化、满足用户......
文艺作品演播是深受大众喜爱的一种有声演播形式，同时也是播音与主持专业的一门专业必修课。近年来，随着新媒体的飞速发展，文艺作品演......
在后疫情时代，人们生活方式的变化使得有声阅读获得更广阔的发展空间，同时，音频技术的创新和5G时代的到来大大提升了用户的阅读体验。......
基于对相关文献的梳理与有声阅读用户的深度访谈,采用归纳性分析方法,对有声阅读用户使用行为的影响因素进行分析,归纳出影响因素......
随着声音与数字的融合媒体更新换代,人们的阅读习惯也随之发生着变化,双手和眼睛在阅读中被解放出来的同时,阅读成为了一种依靠听......
可供性理论是研究新媒介技术与人之间互动关系的一个新视角。文章基于有声阅读的行为场景与实践体验，认为有声阅读的可供性是声音媒......
对上海市图书馆、社区、企业的有声阅读线上线下传播模式进行分析,总结出上海市有声阅读传播的经验:开发多渠道有声资源,实现全受......
互联网大数据、深度学习等新技术正在引领人工智能发展的新浪潮，并催生可提高众多领域生产力与经济效益的新应用。有声阅读平台作为......
[目的 /意义]图书馆是阅读推广的文化阵地。当前，国家大力推进全民阅读，有声阅读作为新的阅读方式，逐渐受到越来越多人的关注与喜爱。......
腾讯系添大将 就腾讯近几年推出的音频产品来看，从在线音频平台企鹅FM，到更垂直的有声阅读品牌阅文听书，其拿下音频市场的野心一直......
有声阅读作为数字阅读的重要分支,以其伴随性、娱乐性、信息性等特质吸引了大批受众,表现出强大的市场潜力,各平台之间的竞争也进......
所带来的数字阅读、有声阅读、可视化阅读已然超越传统阅读体验，使人们看听学的方式大大改观，从二维到三维，从视觉到五感，从平面到多场......
数字时代的来临,深刻地改变着视障群体的阅读范式,推动无障碍阅读朝着有声化的方向发展。本文阐释无障碍阅读的有声变革表征,提出......
本文回顾了阅读史中的听觉浮现,从口语时代的公共朗读到数字时代的有声阅读,挖掘有声阅读的传统基因。阅读关乎意义,本文从具身认......
媒体融合发展格局下,期刊行业正探求多样化渠道,寻求数字化发展。研究以高印量的传统期刊和高播放量的期刊有声阅读内容为观察对象......
本文基于实证研究来考察智能交互有声阅读的价值内涵、内容体系和优化路径.研究认为:在深度学习、情感识别技术的推动下,智能交互......
科技期刊起着科普最新研究成果、提升公众科学素养的作用,科技期刊的重要性不言而喻.21世纪以来,科技期刊在出版过程时不断与新媒......
【摘 要】当下小学生的阅读素养并不令人乐观。有声阅读的出现，为提升小学生经典阅读能力提供了一种有效途径：有声阅读可激发学生经......
在新媒体技术赋能背景下,作为最原始的阅读方式的有声阅读成为重焕生机的一种阅读新形态.为深入考察新媒体环境下大学生的有声阅读......
伴随社会经济以及科技水平的持续提升,人们日益重视教育.初中是学生智力和思维发展的关键时期,处于这个阶段的学生通常都充满好奇......
新媒体时代,人们的阅读方式正在发生改变,借助互联网平台、听书软件,有声阅读成为越来越多年轻人的选择.针对高职学生阅读兴趣不浓......
对国内31家省级公共图书馆有声阅读志愿服务的基本情况进行调研,分析国内图书馆志愿者参与有声阅读服务的现状和问题,并结合日本图......
读书的形式有很多种,不同的读书形式,就会达到不同的读书效果,默读让人思考,朗读让人抒情,花式读增添趣味和深意.花式读书形式变化......
本文讨论了有声出版物的出现,使得有声阅读成为常态,解放了现代人的眼睛,可以用耳朵接受知识.文章从有声阅读的概念及其受众和发展......
有声阅读区别于传统的以视觉为主的阅读,将听觉感官作为接收阅读信息的主要媒介,能够培养读者的阅读兴趣和提升阅读质量.本文在分......
视障儿童因为视觉感官上的缺陷,导致其在日常生活与学习过程中相比普通孩子要多出很多障碍与影响。现阶段盲文书籍资源十分稀少,且......
随着移动互联网时代的发展,有声阅读可以成为进一步推进"全民阅读"战略执行落地的重要举措。为了加深了解当前基于移动应用的有声......
默读是不出声地读书，是语文教学上训练阅读能力的一种方法。默读即无声阅读，用大脑直接感受文字，是获取文字信息的主要手段。默读速度......
文章系统梳理了近十年我国未成年人有声阅读的相关研究,对其文献来源及分布、研究主题等多个维度信息进行了整理和分析,评价现有研......
“阅读是学生的个性化行为”,在阅读中实现语文阅读教学的多元性目标,优化阅读教学势在必行。有声阅读教学是让阅读教学从一种程式......
"十三五"时期,我国有声阅读产业实现了许多突破性进展,迅速发展成为全民阅读新的增长点。技术改革驱动产业升级,出版机构参与度空......
全民阅读推广是国家的一项重要文化发展战略，温州市图书馆很早就开始探索提升阅读质量和培养读者兴趣的有声阅读推广新模式，并于2014......
当下,有声阅读成为数字阅读领域异军突起的一支生力军。有声阅读的听觉性叙事倾向于场景化、情感化、对话式的环境构建。数字时代,......
新媒体时代下,儿童接受教育的途径发生了很大的改变,本文从儿童对儿童有声读物的需求以及有声阅读对儿童成长发育所起到的重要意义......
现代传播技术给经典阅读插上了飞翔的翅膀,有声阅读微视频的创设,既让阅读有了很强的娱乐性,实现了家庭“亲子共读”,又提升了阅读......
2014年4月,张元济图书馆成立涵芬朗诵团,成为全省县级图书馆中首家创办公益朗诵团的公共图书馆。4年来,涵芬朗诵团从无到有,从小到......
